小学四年级课外阅读训练及答案

小学四年级课外阅读训练 齐白石临摹学生的画 那年 ，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次
，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》 。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致 ，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

一）盲道
。周末
，带女儿出去逛街，阳光很好 ，所以人特别多。

四年级课外阅读分单元系统巩固练习人教版语文上册以下是内容节选：第三单元 用心观察 单元阅读目标：读懂作者观察、描写的顺序 。弄清文章主要描写的画面和对象
，概括所写对象的特点
。了解观察的方法，体会文章准确 、生动的表达。体会词语所表达的作者的情感 。

【借鉴答案】 原因：姥姥病了 ，妈妈要我去叫舅舅
。经过：路上遇见一位老奶奶
，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车 ，骑车的哥哥非但没怪我
，反送我上舅舅家 。结果：我到了舅舅家
。

四年级语文上册，课内、课外阅读能力过关 时间：90分钟 满分：100分 阅读《繁星》选段 ，完成练习。（13分） 如今在海上，每晚和繁星相对
，我把它们认得很熟了 。我躺在舱面上，仰望天空
。深蓝色的天空里 ，悬着无数半明半昧的星。

阅读短文
，按要求作（一）滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习 ，这下只好拉倒了 。我坐在门口
，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了
。

我的语文老师_阅读题及答案

〖A〗
、借鉴答案：结合文中叙述的两件事分析文中两次写到“这就是我的语文老师” ，得出这两个句子分别表达了“我 ”：『1』抒发作者对语文老师独特而生动的教学方式的赞叹；『2』对语文老师给的教诲表达无限的感激之情。

〖B〗、节选文字所写的事件是（“我”梦中寻师）
，表达了“我
”对老师的（依恋 、思念）之情 。时间：一个夏季的夜里；地点：在家里的当屋；人物：“我”和母亲；起因：想老师；经过：熟睡中，我忽然爬起来 ，要去找老师
，让母亲喊住了；结果：母亲把我拉回来，劝说了一会儿 ，我才睡熟了
。

〖C〗
、在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了 。阅读题：文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师 ”
，其实，“我
”喜欢语文老师的原因是___
。第三自然段对老师外貌的描写 ，目的是表现老师___的外表和 ___的心灵。

〖D〗、我有一位敬爱的老师
，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师 。向老师中等身材 ，既美丽又温柔
，白皙的皮肤，鼻子高高的 ，总是扎着一束卷发
，一双大眼睛明亮有神，一笑起来 ，弯弯的
，像月牙儿一样，又漂亮又迷人
。向老师尽职 、有耐心
、慈爱。

〖E〗、同学们心中的迷有两个：一个是为什么这么热的天 ，语文老师却带着一顶黄军帽？二是语文老师头上为什么会有那么多疤？听了班主任的话后，我会想：语文老师是因为救人
，头上长出燎泡，才带着个黄军帽的 ，而我们还嘲笑语文老师
，叫老师脱掉帽子，我们真是不应该 。请采纳答案 ，支持我一下
。

初二语文课外阅读题及答案

八年级上语文课外阅读题 （一） 答案 （3分）借鉴要点：①体育老师亲自来邀我上体育课；②体育老师让我当体育委员；③体育老师激励我挑战自己
，提高跑步成绩。 （5分）借鉴点：体育老师是一个①深知学生心理，②因势利导 ，③善于激发学生潜能
，④深受学生喜爱的老师 。

分） 初二语文课外阅读题答案 1引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。 1『1』“到近来为止” ，限制了时间
，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生
。

初二语文课外散文阅读题（一） 从热带雨林到寒带针叶林 ，从潮湿的海滩到干燥的高山草句，到处都能发现兰花的踪影。 兰花的种子十分细小
，很多比人的头发丝还细 。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量
。凭借轻巧的身子 ，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。

初一语文课外阅读题带答案

〖A〗 、⑥不知过了多长时间
，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药 ，谁有急救药…… ”旁边的人就问：“谁有药？
”人们开始纷纷问着
，一个接一个往下传 。终于有人说：“我有
。”下面就听到急急忙忙的翻找声。 ⑦“找到了！找到了！ ”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传 。递给下一个人
。

〖B〗
、“她一定会问‘国家的钱没有受损失？歹徒抓到了吗？’
”那位单位负责人同上级领导心有灵犀一点通。他经常读报 ，报上关于这类事情的报道总是这样写的 。 “她一定会说：‘谢谢首长对我的关怀
，我只是做了我应该做的事
。’”《晚报》的那位记者这样想。

〖C〗、⑥面对几个受过高等教育的年轻人的不服，没有打击他们 ，而是说服他们
，体现了他胸怀宽广 。（此例也反映了他善于团结同志，善于合作的精神。）4．“高等教育 ”是指包括诚实 、勤俭
、敬业等在内的人的品格教育
。（意思正确即可）5．言之有理。借鉴资料：自己做的 ，打了满分，保证对 。

〖D〗、答案：①
”母亲笑着摇了摇头
，转身就到厨房去了“②”母亲看了看分数，笑道：“不错啊 ，真厉害
，得了个满分
。“⑸你怎样理解文题“忽略 ”？答案：文章题目有双层意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。换票 两个乡下人 ，外出打工 。

〖E〗 、我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟
。但是
，我们都不知道．母亲是如何掌握我们的一举一动的。一天，哥哥带回一条流浪狗 ，悄悄地把它弄到了楼上的卧室里 。不一会儿
，母亲就上了楼，．走进卧室说 ，狗窝可以安在院子里
，但绝不能安在卧室里
。我们面面相觑，不知道她是怎么发觉的。还有一回 。

〖F〗
、你把公司给他 ，他赔掉你的老本可怎么办？这回轮到女友眨眼了，她没有考虑过这个问题
。父母们有一个严重的错误：（从不把孩子当成人
，孩子永远等同于小猫小狗一样的动物！）所以呀，奉劝为人父母者 ，对孩子说人话！告诉他们做人应该怎么样做。